Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Опубликовано автор Админ

Материально-техническое обеспечение ЧОУ «Ор Авнер»

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 мая 2017г. № 575:

Специальные условия для обучения инвалидов и детей с ОВЗ не создаются, в связи с отсутствием данной категории в контингенте учащихся/воспитанников.

В ЧОУ «Ор Авнер» нет учебников и учебных пособий для обучения детей с УО, слабовидящих, слабослышащих.

В ЧОУ «Ор Авнер»:

— не имеется оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, регламентируется  Политикой обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг:

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации предоставляется сопровождение. Сопровождение оказывает сотрудник КПП школы, который непосредственно запускает лиц на территорию учреждения и далее сопровождает инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

Таким образом, вызова сопровождающего лица не требуется. Специального доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

— не имеется специальных условий питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

— имеются условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме имеющих ограничение двигательной активности и слабовидящих;

— нет условий для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— имеются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (кроме слабовидящих, использующих шрифт Брайля);

— не имеется  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В  соответствии  с  комплексным  планом  медико-профилактической  деятельности проводится  организационная,  лечебно-профилактическая, противоэпидемиологические  работа:

 Одним  из  факторов  риска  в  школе  являются  временные  или  стойкие  нарушения здоровья  учащихся.  Чтобы  их  выявить,  ежегодно  обучающиеся направляются на   медицинские  осмотры по возрасту и с учетом индивидуальных заболеваний. На основе данных, полученных в результате обследования, можно  четко  отследить  динамику  заболеваний  различного  рода  органов  и  систем  у обучающихся,  выделить  «проблемные»  зоны,  проследить  распределение  учащихся  по группам  здоровья,  оценить  качественный  состав  групп  по  физкультуре. 

Педагогические работники обучены навыкам оказания первой помощи.

Для оказания первичной медицинской помощи в учреждении создании медицинский кабинет, работает врач-педиатр. 

Учебная и внеучебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул составлены в соответствии с требованиями СанПин.

Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, проводится в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

(в ред. Федерального закона от 26.07.2019 N 232-ФЗ)

Учреждение находится под охраной ООО «Дельта-Самара». В учреждении создан пропускной режим. На входе/въезде на территорию расположен пункт КПП (охрана).

В соответствии с требованиями Федерального закона № 15-ФЗ от 23 февраля 2013года «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака», ограничением мест для курения с 01.06.2013г., а именно  на территориях и в помещениях, предназначенных для оказания образовательных услуг, правилами противопожарного режима в РФ от 25.04.2012 г. № 390 на территории учреждения запрещено курение, что обозначено знаками в соответствии с СанПин.

Исключено употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, наркотических и психотропных средств, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих средств. Для уроков химии имеется курс «Виртуальной лаборатории», что исключает хранение прекурсоров в учреждении.

Педагоги учреждения ведут профилактическую работу с обучающимися по предупреждению несчастных случаев во время пребывания обучающихся в организации; ведут пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни.

В  ЧОУ «Ор Авнер»  работает  психолог и учитель-логопед.

Библиотеки и медиатеки,  в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, учреждение не имеет.

Спортивного зала учреждение не имеет. Занятия физкультурой для обучающихся проводятся на свежем воздухе на спортивной площадке; физкультурные занятия дошкольного отделения проходят в столовой/актовом зале, где оборудована специальная физкультурная зона: ковровое покрытие, шведская стенка.

Оборудованных объектов для практических занятий нет.

 

В учреждении имеется пищеблок и обеденный зал (столовая). Ежедневно обучающиеся и воспитанники получают горячее 3-х разовое кошерное питание собственного приготовления. 

 

Для детей дошкольного отделения созданы условия для дневного сна: 2 спальни (на 1м и на 2м этаже)

 В соответствии с федеральными законами от 27.07.2010 №210-ФЗ «Об организации представления государственных и муниципальных услуг», от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», распоряжением правительства Российской Федерации от 25 апреля 2011 г. № 729-р для организации оперативного мониторинга и контроля деятельности ОУ в учреждении функционирует автоматизированная система управления региональной системой образования (АСУ РСО), позволяющая всем участникам образовательного процесса получить актуальную и достоверную информацию о деятельности учреждения, а родители (законные представители) и учащиеся могут получить электронные услуги посредством персонифицированного доступа в АСУ РСО (сведения о посещаемости, успеваемости обучающихся, внеурочной деятельности), а также  получить консультацию учителей и администрации.

АСУ РСО https://smr.asurso.ru/

Компьютеры учреждения  подключены к сети Интернет с использованием технологий FTTB со скоростью 30 Мбит/с. Провайдер – Интернет-компания АО «ЭРТЕЛЕКОМ ХОЛДИНГ» ДОМ.РУ БИЗНЕС. 

 

Всего в учреждении18 компьютеров, которые объединены в локальную сеть. С каждого ПК имеется доступ в Интернет.

Информационная безопасность 

Перечень основных поисковых систем сети Интернет

www.google.ru

www.mail.ru

www.yandex.ru

Перечень цифровых образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Электронные образовательные ресурсы:

  1. «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» – http://window.edu.ru/
  2. «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» – http://school-collection.edu.ru/
  3. «Федеральный центр информационных образовательных ресурсов» – http://fcior.edu.ru 

http://www.eor-edu.ru/

Образовательные Интернет-порталы:

  1. Сайт Министерства образования и науки РФ 
  2. Сайт Рособразования – http://www.ed.gov.ru
  3. Федеральный портал «Российское образование» – http://www.edu.ru
  4. Российский образовательный портал – http://www.school.edu.ru
  5. Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования – http://www.ndce.edu.ru
  6. Школьный портал – http://www.portalschool.ru
  7. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» – http://www.ict.edu.ru
  8. Российский портал открытого образования – http://www.opennet.edu.ru
  9. Портал Math.ru: библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математики – http://www.math.ru
  10. Газета «Математика» Издательский Дом «Первое сентября» – http://www.math.1september.ru 
  11. Математика в школе – консультационный центр – http://www.school.msu.ru
  12. Сайт «Я иду на урок русского языка» и электронная версия газеты «Русский язык» – http://www.rus.1september.ru
  13. Коллекция «Мировая художественная культура» – http://www.art.september.ru
  14. Музыкальная коллекция Российского общеобразовательного портала – http://www.musik.edu.ru
  15. Портал «Музеи России» – http://www.museum.ru
  16. Учительская газета – http://www.ug.ru
  17. Журнал «Начальная школа» – http://www.openworld/school
  18. Газета «1 сентября» – http://www.1september.ru
  19. ИнтерГУ.ru – Интернет-государство учителей – http://www.intergu.ru
  20. Сеть творческих учителей – http://www.it-n.ru
  21. Журнал «Наука и образование» – http://www.edu.rin.ru
  22. Международная ассоциация «Развивающее обучение» – МАРО – http://www.maro.newmail.ru
  23. Сайт образовательной системы Л.В. Занкова – http://www.zankov.ru
  24. Сайт Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» – http://www.sch2000.ru
  25. Сайт образовательной системы «Школа 2100» – http://www.school2100.ru
  26. Сайт издательства «Вентана-Граф – http://www.vgf.ru
  27. Сайт издательства «Академкнига/Учебник – http://www.akademkniga.ru
  28. Сайт издательства «Дрофа» – http://www.drofa.ru

Электронные образовательные ресурсы, доступные для учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

«Виртуальная лаборатория» курс по химии 8-11 класс

Сведения о системе условий реализации ООП

Система условий реализации ООП ОПДО,  ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО

Адрес (юридический и фактический) :

443056, г. Самара, пр. Масленникова, 40А

 

2-х этажное здание

Кадастровый номер 63:01:0000000:0000//0:36:401:001:004623430:0000:КК1К2//0001:07:0837:040:а:0

Номер записи регистрации в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 63-01/01-2/2004-7300

Форма владения, пользования: безвозмездное пользование

Наименование собственника: Комитет по управлению имуществом г. Самары

Документ-основание возникновения права: Договор безвозмездного пользования №000152Л от 10.06.2002 г., срок действия 10 лет (с пролонгацией каждые 10 лет)

Общая площадь здания: 994,0 м2

Общая площадь территории: 5170 м2

Учебная площадь:  275,0 м2

Учебно-вспомогательная площадь: 65,0 м2

Подсобная площадь: 419,0 м2

Административные кабинеты: 48,9 м2

Площадь спортивной зоны (спортивная площадка): 300,0 м2

Площадь прочих зданий (хоз. корпус): 235,0 м2

Общая площадь 1го этажа:  495,2 м2 (основная 363,4 м2, вспомогательная 131,8 м2)

Общая площадь 2го этажа:  498,8 м2 (основная 390,0 м2, вспомогательная  108,6 м2)

Медицинский кабинет: 10,3 м2 (не лицензирован)

Обеденная зона (столовая): 85,5 м2

Санитарно-техническое состояние здания:

гардеробы: размещение на 1-м этаже; имеются отдельные гардеробные для учащихся 1 ступени; для персонала – индивидуальные шкафы в  кабинетах;

набор помещений – полный;

вместимость фактическая – 213 учащихся;

Здание типовое, этажей – 2;

тип отопления – центральное;

состояние микроклимата (температура, относительная влажность)  – в соответствии с СанПиН;

вытяжная вентиляция – в кабинете химии, на пищеблоке; 

соблюдается установленный режим проветривания учебных помещений, групповых, спален и рекреаций;

искусственное освещение – люминесцентное, тип светильников – ЛБ-40; уровень освещенности в учебных и других помещениях – в соответствии с СанПиН; имеется освещение классных досок софитами;

цвет окраски стен и оборудования соответствует требованиям норм СанПиН;

горячим и холодным водоснабжением оборудованы помещения пищеблока,  умывальных, медицинского кабинета, моечных дошкольного отделения

подвальных помещений  нет;

обеспеченность столами, стульями (партами) по количеству – обеспечены; маркировка мебели по номерам – имеется; расстановка мебели в учебном помещении (по отношению к окнам, расстояние между рядами столов, угол видимости доски и др.) – соблюдается;

размещение мед. кабинета – на I-м этаже, его состояние – удовлетворительное, не лицензирован

Кабинеты

В учреждении имеется 10 учебных кабинетов школы и 5 учебных кабинетов дошкольного отделения, в том числе специализированный кабинет физики/химии/биологии с местом (подиумом) для проведения практических занятий; 1 компьютерный класс, медицинский кабинет, административные помещения – кабинеты директора, заместителей директора, учительская. 

Общежитиями и другими жилыми помещениями учреждение не располагает.

Созданная материально- техническая база соответствует статусу учреждения, позволяет в полном объеме реализовать заявленные программы, удовлетворить запросы обучающихся и родителей на организацию  внеурочной деятельности. 

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Доступная среда

 

Специальные условия для обучения инвалидов и детей с ОВЗ не создаются, в связи с отсутствием данной категории в контингенте учащихся/воспитанников.

В ЧОУ «Ор Авнер» нет учебников и учебных пособий для обучения детей с УО, слабовидящих, слабослышащих.

В ЧОУ «Ор Авнер»:

— не имеется оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, регламентируется  Политикой обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг:

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации предоставляется сопровождение. Сопровождение оказывает сотрудник КПП школы, который непосредственно запускает лиц на территорию учреждения и далее сопровождает инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

Таким образом, вызова сопровождающего лица не требуется. Специального доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 

— не имеется специальных условий питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

— имеются условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме имеющих ограничение двигательной активности и слабовидящих;

— нет условий для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

— имеются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (кроме слабовидящих, использующих шрифт Брайля);

— не имеется  специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

– объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в ЧОУ «Ор Авнер»  отсутствуют.

  • о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

– не имеются.

  • о специальных условиях питания: 

Питание осуществляется в собственной столовой учреждения.

Столовая лицея работает 5 дней в неделю. 

В ЧОУ «Ор Авнер» не  ведется коррекция меню для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в связи с отсутствием данной категории в контингенте

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация питания по специальному меню в соответствии с медицинскими показаниями. Для организации питания по специальному меню необходимо:
– написать заявление на имя директора;
– предоставить медицинскую справку (или выписку из медкарты ребенка) о необходимости организации специального питания;
– рекомендации врача по организации диетического питания (диета).

  • о специальных условиях охраны здоровья: 

здание МБУ “Лицей №6” оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. 

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, в учреждении функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён минимальным набором оборудования, инвентаря и инструментария. В ЧОУ «Ор Авнер» при необходимости организуется психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.

В ЧОУ «Ор Авнер» работают специалисты: врач-педиатр,  педагог-психолог, который консультирует  обучающихся,  педагогов    и  родителей,  телефон: 8(846)3343279

Ежегодно  проводятся  медицинские  осмотры обучающихся и воспитанников по направлениям от ЧОУ «Ор Авнер» для прохождения медосмотров по месту жительства с предоставлением медицинских документов в ЧОУ «Ор Авнер».

  • о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

– специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

  • о наличии условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: 

– ЧОУ «Ор Авнер» не располагает общежитиями, интернатами и иными жилыми помещениями.

  • о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

– не предусмотрено

Нормативные и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статьи 28,29

Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 № 363 (ред. от 28.12.2019) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»

Конвенция о правах инвалидов от 13.12.2006 г.

Приказ Рособрнадзора № 785 от 29.05.2014 г. «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“ и формату представления на нем информации»

Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 08.12.2020) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 19.12.2020)

ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению»

Федеральный закон от 09.02.2009 г. № 8-ФЗ (ред. от 28.12.2013 г., с изм. от 01.12.2014 г.) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»

Конституция Российской Федерации;

Гражданский кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 230 — ФЗ. Часть IV

Об утверждении государственной программы Самарской области «Доступная среда в Самарской области» на 2014-2025 годы (с изменениями на 7 декабря 2020 года)

Предоставление услуг на объекте ЧОУ «Ор Авнер»

Объемно-планировочные решения здания не предусматривают оказания услуг для категории маломобильных граждан

Автостоянка (места) для инвалидов

отсутствует

Пандус

отсутствует

Адаптированные лифты

отсутствуют

Раздвижные двери при входе

отсутствуют

Кнопка вызова персонала

имеется

Вывески со шрифтом Брайля на контрастном фоне

отсутствуют

Спецоборудование для массовых мероприятий (звукоусилители)

отсутствуют

Сурдопереводчик, тьютор

в штате отсутствуют

Предоставление услуг в дистанционном режиме

возможно

Версия сайта для слабовидящих

отсутствует

Предоставление услуг по месту жительства инвалида

не предоставляются

В ЧОУ «Ор Авнер» проводятся работы по созданию условий для организации доступной среды в соответствии с планом.

На данный момент дети с ОВЗ в ЧОУ «Ор Авнер» не обучаются.